【优秀案例展】第16期：水工本科生第二党支部工作案例

　　 　　

创新党员教育凝聚青年力量

——水工本科生第二党支部工作案例

在学校党委的指导下，bat365官网登录入口党委深入贯彻落实新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，紧扣立德树人根本任务，扎实推进基层党的建设与思想政治工作，积极探索基层党建与事业发展深度融合，以高质量党建引领学院高质量发展的方法路径。在全校学习宣传贯彻《中国共产党西北农林科技大学第四次代表大会党委报告》精神之际，bat365官网登录入口党委在“西农水建”官方微信公众号开设以“党建与业务双融双促”为主题的【献礼二十大优秀案例展】专栏，集中宣传展示各基层党支部和工作团队在理念、机制、载体、队伍、教育方式等方面形成的一系列经验做法和典型案例，引领全院师生以昂扬的奋斗姿态学习宣传贯彻党的二十大精神。

本期展示的是水工本科生第二党支部工作案例《创新党员教育凝聚青年力量》。

一、背景

水工本科生第二党支部始终把党的政治建设摆在首位，按照“七个有力”要求扎实开展支部党建工作。党支部结合“入学领航”“成长启航”“人生远航”不同发展阶段，围绕学生思想素养、专业学习、综合能力等方面的发展需求，落实好“三会一课”制度，用好线上线下教育资源，扎实做好学生党员发展、教育、管理工作。探索形成党支部“三个一”党员先锋模范作用发挥机制，推动支部工作更加有序、顺利、高效开展。

二、做法

（一）分层次分类别推进党员教育

党支部将理想信念教育贯穿始终。在新生入学期间开展“入学领航”教育，联合新生团支部开展党团共建活动，引导新生了解党的基本知识，端正入党动机，坚定政治立场。联合低年级团支部开展“成长启航”教育，提升学生思想理论素养，并结合专业思想教育、习惯养成教育、心理健康教育等探索“党建+”育人模式。围绕高年级学生党员发展需求开展“人生远航”教育，从学生职业生涯规划、学业成长经验分享、综合能力提升等方面入手，帮助学生解决成长发展中遇到的现实问题，提升党支部凝聚力和战斗力。

朗诵诗歌

（二）发挥学生党员先锋模范作用

党支部选拔优秀党员深入团支部讲团课，加强党的思想头雁作用、引领团的思想建设，党团组织共同开展爱国主义、党史校史、典型事迹学习，推动社会主义核心价值观入脑入心。安排党员深入学生宿舍了解困难诉求、倾听意见建议，开展“学业帮扶一对一”、分享求职经验、我的大学讲给你听等主题活动，发挥基层党支部深入群众、联系群众、帮助群众的积极作用。开展“亮身份·践承诺·树形象”主题活动，以优秀党员带动其他党员，党员带动本班同学，高年级同学带动低年级同学，有效传递思想、学习、生活上的宝贵经验，引导学生以优秀党员为榜样，努力上进，提升自我素质，形成良性循环。

（三）关注学生成长凝聚奋进力量

党支部将立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。举办“毕业生党员欢送会”，邀请优秀毕业生党员录制事迹分享视频，挖掘同学中的成长故事，从学业和成长、思想和能力等方面分享心得，引导学生党员明确奋斗目标，坚定人生理想。开展“学风建设我先行”“传承红色基因，激扬青春理想”“我光盘我光荣”“运动打卡”“爱心支教”等系列活动，引导学生关注学业成长、学校发展、粮食安全等问题。开展世界水日、世界地球日、寻找节水达人等宣传活动，潜移默化实现思想引领和价值观塑造，激励青年学子成长为“学农爱农，强农兴农”创新型人才。

毕业生欢送会

三、成效

（一）学生党员责任感和使命感不断增强

党支部教育引导学生党员在专业学习、志愿服务、社会实践等方面发挥示范引领作用，牢记全心全意为人民服务的宗旨意识，不断增强服务本领。上学年有20余人在班级或年级担任学生干部，在各自岗位上全心全意为同学服务，荣获校级以上各类荣誉称号16项，多名党员积极参加阳光支教、学生返校、疫情防控等志愿服务活动，献出自己的爱心，贡献自己的力量。

学生党员整理党员活动室资料

（二）支部党建为学生全面发展提供助力

支部党员代秦、王佳楠分别于2021年、2022年获评学校“优秀共产党员”称号，王晨语荣获学校第二届学生党员微党课大赛一等奖。党支部2021届毕业生党员中，11人全部通过推免或考研的方式前往武大、川大、西农等名校攻读研究生。2022届毕业生党员13人通过推免的方式攻读研究生。支部学生党员上学年荣获校级以上各类学科竞赛和创新创业大赛9项，荣获各类奖助学金21项。

（三）支部党建工作经验形成并得到推广

党支部在规范化、制度化、高效化建设方面积累了经验，逐步形成分层次分类别的党员教育体系，明确“三个一”党员模范作用发挥机制。持续探索“党建+N”模式中“N”的丰富内容和深刻内涵，挖掘党建与学生成长之间更多的“交点”，全面提高人才培养质量，同时广泛采集并总结同学们对支部的建议，定期召开会议，为支部的建设发展建言献策。

四、启示

一是突出政治功能，提高党员素质。创新理论学习形式，丰富学习内容，运用好红色资源，加强学习考核，使党员理论武装成效凸显。将灌输性与启发性相统一，潜移默化助力学生党员综合素质提升。

二是开展学风建设，推动文化育人。通过学习能力帮扶、学习态度带动、学习方法传授，助力学生学业发展，发挥基层党支部战斗堡垒作用。打造推广党支部文化形象，设计文化创意，建设党员活动室文化墙，挖掘校史院史中的文化育人资源。

三是守正创新，接续奋斗。学习借鉴样板支部创建经验，继续完善“入学领航”“成长启航”“人生远航”分层分类教育体系，落实“支部1+1”党团支部联动制度，探索“三个一”党员先锋模范作用发挥机制。