【优秀案例展】第14期：能源本科生党支部工作案例

　　 　　

用“五位一体”组织力建设模式打造“红色1+1”党支部

——全国党建工作样板支部能源本科生党支部工作案例

在学校党委的指导下，bat365官网登录入口党委深入贯彻落实新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，紧扣立德树人根本任务，扎实推进基层党的建设与思想政治工作，积极探索基层党建与事业发展深度融合，以高质量党建引领学院高质量发展的方法路径。在全校学习宣传贯彻《中国共产党西北农林科技大学第四次代表大会党委报告》精神之际，bat365官网登录入口党委在“西农水建”官方微信公众号开设以“党建与业务双融双促”为主题的【献礼二十大优秀案例展】专栏，集中宣传展示各基层党支部和工作团队在理念、机制、载体、队伍、教育方式等方面形成的一系列经验做法和典型案例，引领全院师生以昂扬的奋斗姿态学习宣传贯彻党的二十大精神。

本期展示的是全国党建工作样板支部能源本科生党支部工作案例《用“五位一体”组织力建设模式打造“红色1+1”党支部》。

一、背景

能源本科生党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以抗击新冠疫情为契机，以党史学习教育为主线，以目标管理为导向，以入党塑优为动力，以组织生活为载体，以网络媒体为平台，将以规则意识为核心的红色底线教育与以爱国主义为核心的红色基因教育两者结合，积极探索政治建设、思想建设、作风建设、学风建设、文化建设五位一体的“红色1+1”组织力建设模式，进一步解决党员在政治引领、思想成长、价值塑造、学业进步、生涯发展上遇到的“知、情、信、意、行”五大难题，引导广大党员坚定理想信念、锤炼党性修养、率先示范引领，着力把党支部建设成为思想教育得力、组织生活有序、管理服务到位、堡垒作用突出的红色党支部，立足实际岗位，落实立德树人。

二、做法

（一）落实六学制度，锤炼党性修养，以政治建设打造学习力

将马克思主义中国化最新理论成果作为基础，党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为主线，习近平新时代中国特色社会主义思想作为核心，组织党员与时俱进学理论，引导党员读原著、忆历史、悟真理。一方面落实学讲话、学纪律、学文件、学经典、学时政、学专业的“六学制度”，坚持安排有清单、活动有方案、参加有签到、交流有材料、学习有记录的“五有标准”，开展每周一次理论学习、每月一次集体研讨，每季一次成果展示，每年一次学习总结的“四一行动”。另一方面搭建“能源小智库”书架，购置党史读本、思政成果、励志书籍等五类学习材料356本。

（二）立足主题教育，坚定理想信念，以思想建设打造内驱力

将社会主义核心价值观教育融入到理想信念、生涯规划、社会实践、日常管理中，打造“五个品牌活动”，促进党员知行合一。一是“听前辈峥嵘故事做当代合格党员”主题采访活动。采访革命老兵和西农退休老党员的峥嵘故事，引导党员追寻前辈“坚定共产主义信仰”的初心，激发党员学习动力和生活热情。二是“传承红色基因担当复兴大任”主题观影活动。组织党团员160人观看《八佰》等爱国电影，撰写观后感1.2万余字。三是“同过政治生日共忆入党初心”主题党日活动。围绕“五个一”即一张生日贺卡、一次入党誓词、一句生日感言、一次谈心谈话、一场理论学习增强“政治生日”的仪式感，使党员时刻不忘身份、不忘初心。四是“疫情防控党员先行”主题实践活动。组织签订党员疫情防控承诺书，录制抗疫视频，发布抗击疫情、帮扶春耕、防汛救灾等倡议书，做好示范引领。五是“红心点燃毕业一课信仰照亮逐梦之路”主题欢送活动。邀请院领导、专业教师、校友党员讲好“毕业一课”，赠送红色“专属礼包”，开展党史学习分享会等，引导毕业生党员秉承优良传统，顺利转变角色。

“传承红色基因 担当复兴大任”主题观影活动

（三）坚持对标立表，深化责任意识，以作风建设打造形象力

聚焦红色底线教育，以党章、宪法、大学生手册为依据，依托“三个制度”，激发党员自我管理、自我教育、自我成长的动力。一是《党员自律公约》。每年6月和12月举行自律公约签约暨党员徽章佩戴仪式，引导新党员牢记“公约十条”，主动亮身份、践承诺、受监督。二是《党员积分管理卡》。将积分内容量化为理想信念、纪律观念、学习态度等11个项目和“讲微党课加1分/次”等25个积分细则，为党员履职践诺提供行动清单。三是《党员先锋模范行动标》。将“四讲四有”细化为27项行动标，用身边典型事例开展自我评价、党员互评和支部评议，引导党员找方向、补不足、争优秀。

红色足迹“岁月寻访”工程

（四）深化党团共建，助力青年成长，以学风建设打造服务力

以专业为纽带，实施“四个计划”力促党团上下联动共建，营造内部以优促优，外部以学促学的良好氛围。一是党团共建计划。与校内外师生党团支部签订共建协议书25份，联合举办喜迎百年、科普下乡、助力考研等活动18场。二是学业帮扶计划。为学业困难生“建档立卡”，对学业预警等特殊学生一对一帮扶。三是职业问诊计划。面向6个毕业班团支部开展求职技能培训，举办优秀党员经验交流会，制定简历问诊和职业咨询时间表，提供职业“升级”服务。四是榜样领航计划。采访入伍学生和校友党员先进事迹，举办党支部书记开放日活动，建立“1+1”党团青年“五联系”制度即一名正式党员联系一名团干部、联系一名发展对象、联系一名入党积极分子、联系一名共青团员，联系一名普通群众，掌握思想动态，解决服务诉求。

开展“爱心捐赠送温暖，科普下乡架心桥”主题活动

（五）挖掘红色基因，弘扬革命精神，以文化建设打造凝聚力

率先启动“三个工程”创新党员教育形式和内容，推动党史学习教育生动化、常态化、多样化，为党员注入“红色基因”。一是红色党课“讲学自助”工程。支部制定计划，党员自主授课，专人把关内容。通过现场讲述和视频展播分享所学所获，每月1期，已讲授《春天里的“信”仰故事》等18期。二是红色足迹“岁月寻访”工程。组织党员亲赴或云游延安等红色圣地，开展一首抗战歌曲回首初心、一次理论学习锤炼党性、一堂红色党课净化心灵、一封红色家书打开印迹、一句入党誓言铭记终身“五个一”侵润式红色教育。三是红色家书“经典诵读”工程。组织党员将家书背后的爱党爱国故事以诵读形式内化为思想认识，在不同场景诵读夏明翰《家书三则》等26次。

聆听支部书记微党课《春天里的“信”仰故事》

三、成效

（一）塑造了一批优秀党员，战斗力增强

支部书记获评第五届陕西高校“十佳辅导员”、学校党史学习教育专题“微党课”一等奖和第一届、第二届学生党员微党课大赛优秀指导教师；副书记保送浙江大学，获评陕西省优秀毕业生、学校优秀共产党员，宣传委员考取陕西省选调生，组织委员保送武汉大学。其他党员在微党课大赛、党史宣讲、疫情防控等活动中均有突出表现，支部获评学校“先进党支部”。

红色足迹“岁月寻访”工程

（二）带动了一批优秀青年，凝聚力增强

覆盖能源与动力工程专业团支部获评校级先进班集体3次，五四红旗团支部1次，75%的被帮扶对象学业进步；创作《立春至、火神出，无需口罩的相会还会远吗》等文章6篇，“健康战疫”等海报12个，《战疫情、树新风、我引领》等视频13个；凝练优秀组织生活案例24个；320余名党团员投身支援春耕、抗击疫情、防汛抗洪等志愿活动，学院收到10余封感谢信。

（三）取得了一批优秀成果，影响力增强

汇编625页11万字的建设成果资料1套，获批陕西省高等教育学会“疫情防控专项课题”和校级思政课题各1项，发表党建论文1篇，撰写的《“五个一”侵润式红色教育激发组织生活新活力》获评学校优秀组织生活案例一等奖；录制家书诵读视频26个，活动纪实视频5个，抗疫视频6个，微党课视频7个，其中，抗疫视频《为武汉加油为中国加油》被中国教育电视台新闻微博等平台播放；形成“一号两网两微”宣传矩阵，累计发布各类新闻报道350余篇，其中《高校思政网》育人号发布315篇。在主要参与和辐射带动下，学院党建工作等被《光明日报》《中国教育部》《中国科学报》等11家外媒报道15次。

红色家书“经典诵读”工程

四、启示

一是发挥样板支部示范引领作用。聚焦重点任务、落实重要措施、创新教育模式，以主动式参与让名片“亮”起来，以共建式引领让氛围“浓”起来,以体验式学习让形式“活”起来，以侵润式教育让效果“实”起来。通过样板党支部引领、师生党支部共促、基层团支部联动、广大青年学生凝聚，充分发挥示范引领和辐射带动作用。

二是充分挖掘红色育人资源。将红色资源中蕴含的思想政治教育元素转化为育人资源，组织学生党员走访革命教育基地，参观革命历史遗址，使政治理论学习跳出生硬的文字、枯燥的理论和传统的教室，通过触手可及的遗物、身临其境的印迹、情景交融的教育，引导党员

接受“红色熏陶”。利用网络媒体平台，宣传红色党课、学习红色人物、讲好红色故事、传播红色文化，激励学生厚植爱国情怀，传承红色基因。

三是推动党建与事业发展深度融合。以政治建设打造学习力、以思想建设打造内驱力、以作风建设打造形象力、以学风建设打造服务力、以文化建设打造凝聚力，发挥党支部在思想教育、专业学习、志愿服务、社会实践、就业创业等方面“以点带面”的示范引领作用。引导学生党员在青年学生群体中做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率，将“少数的榜样”变成“多数的优秀”，实现基层党建与事业发展双提升。